教与学 @ 梅沙

 

在梅沙书,父母、行政人员、老师和学生共同积极参与建立和维护各方面的高标准。梅沙书院让师生得以沉浸在一个全球学习社区中,在这里,我们致力于在以学生为中心的多语言学习环境中发展21世纪技能。

 

梅沙书院真正体现了“创造成就未来”的校训。为此,梅沙书院相信支持和加大对老师的投入,可以让老师自己的职业道路。我们的入职和新教师指导计划、教学辅导计划、持续的专业发展培训以及教师领导力培训,可帮助教师从入职第一天起就找到自己的道路。我们努力确保各位老师在为梅沙书院努力工作的同时,能获得独一无二的职业体验。

 

教学中心主任、学业支持办公室和学术院长在课程、教学和评估方面为我们的教师提供支持。通过我们的教学中心(Teaching and Learning Center),每学期我们提供50多个工作坊,提供有关在线学习、课堂管理、以学生为中心的教学策略和最佳实践等方面的培训。我们的教学辅导计(VMA Instructional Coaching Program)为教师提供一对一和小型的团队培训和针对性培训,以完善教学实践。

 

 

梅沙书院还邀请有着最高专业水平的培训师(例如,美国行政管理员、来自加州大学洛杉矶分校数学项目的培训师和剑桥大学的培训师)提供每年三次的现场专业发展培训。教师还可以在国外参加AP、剑桥课程或类似课程的专门培训。

 

我们拥有一个精彩且日常的共享和学习社区,让教师有机会按照自己的节奏发展自己。书院通过学校改进委员会的领导、辅导计划、或通过年级、课程模块和部门领导,为教师提供了多种职业发展的机会。教师可以在书院上真正得到职业发展。

 

每个教室的关键是老师——理解、支持、鼓励和对学习抱有高度期望。书院老师非常关心学生,如何让他们发挥自己的优势、克服自己的劣势、并找到自己的独特道路。

 

书院学习的核心是21世纪技能的发展——沟通、合作、创造力和批判性思维,并以英语为主要学习语言(中文、历史、政治和地理课除外) 。

 

 

以学生为中心的讨论、辩论、研讨会、学习成果展示和小组项目融入梅沙书院的所有课程。我们深知,每个学生都很独特,因此书院老师在布置作业和项目时使用个性化的学习策略给予学生选择。着重以学生为中心的学习方式及培养21世纪技能,能确保学生对自己的学习负责,并为之后海外深造做好准备。

 

学习的另一个关键组成部分是文凭。学生可以选择双轨课程,从而获得中国国家和剑桥或美国博雅课程(包括艺术)文凭。在VMAA,学生可以获得视觉艺术或表演艺术文凭,为入读顶级音乐和艺术学校做好准备。无论方向如何,每个学生都能找到他们独特的道路。

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